自由万岁
我安全吗？
我安全吗？
当爸爸和我在一起的时候....
当我老婆陪着我的时候
当我带着孩子们的时候...
当我的朋友在我身边时...
在家时……
在车里的时候……
当我在我家附近的时候...
当我在学校的时候...
我和谁在一起是安全的？
如果有它在我身边，我就安全了……
我什么时候安全？
它在空气中吗？
在陆地上？
海上？
当我年轻的时候…
当它更美丽时...
当我更有钱的时候…
当你更健康时……
你安全吗？你不是...
有战争； 你不安全……
当和平来临的时候，你安全吗？
当你没有钱的时候你就不安全。
当你有钱的时候，你安全吗？
乘坐公共交通工具并…
自由万岁
感恩有你的存在
清晨的第一缕阳光洒进屋里。
天气不热也不冷。
夜莺在外面歌唱。
我父亲非常喜欢夜莺的声音。
我亲爱的父亲，我非常想念你。
真是的，他去世已经多少年了？
他的缺席给人一种不同的感觉。
喉咙又卡住了
我咽了口口水，以为这样我就可以放心了。
但没什么影响了。
几年前我离开爸家时候
我突然想到，
“如果我父亲像我祖母一样得了癌症怎么办？”
然后我很快就打消了这个念头。
“你在胡思乱想什么？”
我对自己很生气。
我对父亲的爱是另一回事，
他在我心中占有特殊的位置。
连失去他的念头都让人痛苦
我的父亲是一个完全不同的人...
他慈父般成熟的态度…
自由万岁
你别给，我自己挑！
她思考着该用在市场上买的哪种蔬菜来准备晚餐。当她看到前方不远处的填馅青椒时，便停下脚步，自言自语地说：“就是它了，酿青椒！好久没吃了。”然后站在摊位前，带着点坚定又温和的语气问摊贩：
“这些是可以自己挑的吗？”
“是的，姐姐，我给你称两公斤。”
“你别给，我自己挑！”
她已经坚持这种态度差不多三个月了。三个月前，她下定决心：今后要自己做决定，并清楚表达自己的想法。她意识到自己长期以来总是在迎合别人，这让她感到非常疲惫。她坐下来认真思考：“这到底是什么时候开始的？”
苏德当时刚满五岁。她和妈妈一起去公园玩…
who is who
BIN ICH IN SICHERHEIT?
Bin ich in Sicherheit?
Wenn mein Vater bei mir ist...
Wenn ich meinen Partner bei mir habe...
Wenn ich meine Kinder bei mir habe...
Wenn ich meinen Freund neben mir habe...
Während ich zu Hause bin…
Währen der Auto fahrt...
Wenn ich in meiner Nachbarschaft…
who is who
WHO AM I?
I lied to myself.
Do you ever lie to yourself?
If one is not honest with themselves, how can they trust their judgments?
How can they be sure that they can distinguish right from wrong?
How can they know if they are choosing the right thing?
How can they…
who is who
LEAVE IT FOR TOMORROW
Jacklyn opened her eyes and looked at the clock next to her; it was almost 11 o'clock. What a beautiful Saturday morning, she thought. She was very hungry. She thought about making herself a nice breakfast and watching the series she missed the …
Okumaya Devam Et
YAHYA HAMURCU
LONG LIVE FREEDOM!
William reached for his phone to turn off the alarm that was ringing loudly. He did his morning tour on social media and got out of bed. He was about to take a shower with his favorite playlist when he ran out of shampoo. “Oh my God!” he said. He co…
Okumaya Devam Et
Deneyimsel Tasarım Öğretisi, kişinin çözüm üretme becerisini geliştiren bir bilgi topluluğudur. Problemin doğru tespit edilmesi ve çözülmesi için yöntemler sunar. İnsanlar seçimlerini mutlu olmak, başarılı olmak ve iyi ilişkiler kurabilmek üzere yaparlar. Deneyimsel Tasarım Öğretisi de insanın bu amacını amaç edinmiştir. Mutluluğun ve başarının stratejilerini sebep-sonuç ilişkisi kurarak verir. Bu sayede bireyin öngörüsünü arttır ve hata payını azaltır.
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DTÖ Sosyal